Öğretmenler onlarla ne yapacaklarını bilmiyorlarsa ve Apple da Charles Haddad, bu çabada eğitimcilere diğer bilgisayar üreticilerinden daha fazla yardımcı olmaya çalıştığını söylüyor. en sonuncu elmanın baytı için sütun Çevrimiçi İş Haftası.
Stanford Emeritus Profesörü Larry, “Fazla Satılan ve Az Kullanılan: Sınıftaki Bilgisayarlar” adlı kitabında Cuban, bilgisayarların kendi içlerinde eğitimin temel sorunlarından herhangi birini çözdüğünü gösteren hiçbir kanıt olmadığını yazdı. problemler. Apple, sınıf bilgisayarlarının güçlerini “abartma” konusunda herkes kadar suçlu olsa da, Apple diğer tüm şirketlerden daha fazlasını yaptı. Haddad, bilgisayarların kullanışlı eğitim araçlarının, kullanıcıların bilgisayarlardan en iyi şekilde yararlanmalarına yardımcı olmanın donanımın ötesine geçen bir görev olduğunu bildiğini yazıyor. Bu nedenle şirketin devlet okullarının yanı sıra üniversitelerde eğitim vermeyi hedeflediğini ekliyor.
Haddad, "Örneğin, Teksas Üniversitesi'ndeki öğretmenler kolejini, her öğrenciden bir iBook satın almasını ve onu nasıl kullanacağını öğrenmesini istemeye ikna etti" diyor. "Üniversite, Apple'ın teşvikiyle, müfredatına nasıl atama oluşturmaktan dizüstü bilgisayarları kontrol etmeye ve izlemeye kadar her şeyi yapmak için dizüstü bilgisayarları kullanmak öğrenciler.”
Haddad, Mac üreticisinin bilgisayarlarını, özellikle iBook'u bir öğrenme aracı olarak tanıtırken bile ilk ve orta okullarda eğitimi teşvik ettiğini söylüyor.