iOcena, dostawca usług aplikacyjnych (APS) kompatybilnych z komputerami Mac dla rynku edukacyjnego, wprowadził Gateway Presentation System (GPS) — oparty na sieci Web framework do organizowania zasobów internetowych instytucji i zarządzania nimi — na 22. dorocznej konferencji National Educational Computing Conference (NECC) w tym tygodniu w San Antonio, Teksas.
Rozwiązanie jest częścią inicjatywy iAssessment mającej na celu pomóc rynkowi K-12 w spełnieniu nowych wymagań ustanowionych przez ostatnie lata przepisy dotyczące reformy edukacji poprzez bardziej efektywne wykorzystanie istniejących technologii, według Dana Cooksona, współzałożyciela iOcena. GPS wykracza poza tradycyjne możliwości portali, łącząc wszystkie zasoby internetowe w jednym „łatwym miejscu”. łatwy w nawigacji interfejs sieciowy, umożliwiając jednocześnie dostarczanie spersonalizowanych, opartych na rolach informacji wybranym odbiorcom” — powiedział dodany. Obejmuje ramy zintegrowanych aplikacji, funkcje personalizacji, agregację treści i gotowa integracja do zarządzania wszystkimi zasobami online, od narzędzi online po dane do oceny i związane z kursami Informacja.
iAssessment upraszcza proces rozwoju zawodowego w instytucjach edukacyjnych, udostępniając oparte na sieci Web narzędzia do samooceny, których celem jest identyfikacja wyzwań dla nauczycieli we wszystkich obszarach nauczania. Celem modułu jest udostępnienie łatwego w użyciu narzędzia online do gromadzenia danych o tym, jak nauczyciele wykorzystują technologię do nauczania, zarządzania klasą, wsparcia technicznego, jakie otrzymują oraz w innych obszarach określonych przez administratorów CTAP, wg Cooksona.
Wielu użytkowników iAssessment to użytkownicy komputerów Mac, powiedział Cookson MacCentral. W rzeczywistości Mac OS stanowi około 50-55 procent użytkowników, a użytkownicy Windowsa stanowią większość drugiej połowy z niewielką domieszką systemów Unix, wyjaśnił. Wszystkie usługi iAssessment są w pełni zgodne z systemem Mac OS X.
„Jako ASP upewniamy się, że jesteśmy kompatybilni z różnymi platformami” — powiedział Cookson. „A ponieważ jest prawie w 100 procentach oparty na Internecie, jest dostępny w każdej chwili z dowolnego komputera z dostępem do Internetu”.
Powiedział, że chociaż Internet stworzył bogactwo internetowych zasobów edukacyjnych, coraz trudniej jest znaleźć odpowiednie informacje i narzędzia wśród mas danych dostępnych w sieci. GPS łączy tradycyjne i starsze zasoby instytucji z zasobami online w jedno repozytorium, które dostarcza dane, treści i aplikacje w oparciu o rolę każdego użytkownika, powiedział Cookson.
GPS organizuje informacje internetowe, programy rozwoju zawodowego online, aplikacje edukacyjne i narzędzia administracyjne w kategorie lub kanały dostępu. To tworzy portal instytucjonalny, który pomaga wykładowcom w łatwym znajdowaniu zasobów, powiedział Cookson. Dodał, że dane są uporządkowane za pomocą funkcji wyszukiwania, aby szybko zlokalizować odpowiednie dane i uniknąć bałaganu w Internecie.
Podejście kanałowe aktywnie prowadzi nauczycieli, administratorów, rodziców i uczniów do przydatnych informacji, które można spersonalizować zgodnie z określonymi potrzebami., powiedział Cookson. Więcej informacji można znaleźć na stronie internetowej iAssessment.