iAssessment, en Mac-kompatibel applikasjonstjenesteleverandør (APS) for utdanningsmarkedet, introduserte Gateway Presentation System (GPS) - et nettbasert rammeverk for å organisere og administrere en institusjons nettressurser – på denne ukens 22. årlige National Educational Computing Conference (NECC) i San Antonio, TX.
Løsningen er en del av iAssessments initiativ for å hjelpe K-12-markedet med å møte nye krav etablert av nylig utdanningsreformlover gjennom mer effektiv bruk av eksisterende teknologi, ifølge Dan Cookson, medgründer av iAssessment. GPS går utover tradisjonelle portalfunksjoner for å bringe alle Internett-ressurser sammen på en "enkelt, enkelt navigerbart nettgrensesnitt, samtidig som det muliggjør levering av personlig tilpasset, rollebasert informasjon til utvalgte målgrupper,” han la til. Det inkluderer et rammeverk av integrerte applikasjoner, personaliseringsfunksjoner, innholdsaggregering og hylleintegrasjon for å administrere alle nettbaserte ressurser, fra nettbaserte verktøy til vurderingsdata og kursrelatert informasjon.
iAssessment forenkler den faglige utviklingsprosessen for utdanningsinstitusjoner ved å tilby nettbaserte selvvurderingsverktøy som tar sikte på å identifisere lærerutfordringer på alle områder av undervisningen. Hensikten med modulen er å tilby et brukervennlig nettverktøy for å samle inn data om hvordan lærere bruker teknologi til undervisning, klasseromsledelse, den tekniske støtten de mottar og på andre områder bestemt av CTAP-administratorer, iht Cookson.
Mange iAssessment-brukere er Mac-brukere, sa Cookson til MacCentral. Faktisk står Mac OS for anslagsvis 50-55 prosent av brukerne med Windows-brukere som utgjør mesteparten av den andre halvparten med en snert av Unix-systemer blandet inn, forklarte han. Alle iAssessment-tjenester er fullstendig kompatible med Mac OS X.
"Som en ASP sørger vi for at vi er kompatible med en rekke plattformer," sa Cookson. "Og siden den er nesten 100 prosent nettbasert, er den tilgjengelig når som helst fra hvilken som helst Internett-aktivert datamaskin."
Mens Internett har skapt et vell av nettbaserte ressurser for utdanning, er det stadig vanskeligere å finne relevant informasjon og verktøy blant massene av data tilgjengelig på nettet, sa han. GPS forener en institusjons tradisjonelle og eldre ressurser med nettressurser i et enkelt depot som leverer data, innhold og applikasjoner basert på rollen til hver bruker, sa Cookson.
GPS organiserer nettbasert informasjon, online profesjonelle utviklingsprogrammer, utdanningsapplikasjoner og administrative verktøy i tilgangskategorier eller kanaler. Dette skaper en institusjonell portal for å hjelpe fakultetet enkelt å finne ressurser, sa Cookson. Data er organisert med søkefunksjoner for raskt å finne relevante data og unngå rot på nettet, la han til.
Kanaltilnærmingen leder aktivt lærere, administratorer, foreldre og elever til nyttig informasjon som kan tilpasses etter spesifikke behov., sa Cookson. For mer informasjon, gå til iAssessment-nettstedet.