Julene Reed, direktør for teknologi ved St. George's Day School i Germantown, TN og en Apple Distinguished Educator (ADE), er en stor Mac-fan. Hun skrev nylig en rapport om effektiviteten til Apples produkter og teknologi for en presentasjon av administrativt personalemøte (de bygger en ny videregående skole og kjemper mot gammel Mac vs. PC-kamp), og var så snill å dele noen av tankene hennes fra rapporten med MacCentral.
En Apple Distinguished Educator (ADE) er en person fra Pre-K til Post Graduate School og er etablert i sitt respektive felt som en fremragende pioner. Det konkurransedyktige ADE-programmet anerkjenner over 240 eksepsjonelle lærere over hele verden.
Reed begynte å jobbe innen teknologi i 1973 da hun jobbet for Burroughs Corp. (nå Unisys). Gjennom årene har hun fortsatt å ha en sterk rolle innen teknologifeltet i utdanningen. Hun har jobbet med rom fulle av stormaskiner og keypunch-kort, i tillegg til å bruke MS-DOS, Basic, Windows-baserte PC-er og en rekke Mac- og tidlige Apple-datamaskiner.
"I løpet av de mange diskusjonene våre om mulighetene for bærbare datamaskiner på videregående, har jeg virkelig undersøkt mange merker og plattformer med åpenhet og objektivitet," sa Reed. "Vår forskning har brakt oss til Dell bærbare og Apple bærbare datamaskiner som de foretrukne systemene. Selv om jeg synes studenter bør kunne manøvrere i et hvilket som helst operativsystemmiljø, anbefaler jeg at vi opprettholde Apple-plattformen for de fleste av datamaskinene våre, inkludert alle bærbare datamaskiner vi vil bruke i en bærbar datamaskin program. Vi kan også tilby opplæring for Windows-plattformen på de samme maskinene."
Reed har flere grunner til dette. Først av alt, når avgjørelsen om plattformen er ferdigstilt, vil andre administratorer fortsette sitt ansvar, og den avgjørelsen vil være historie. Det vil imidlertid bare være begynnelsen på teknologiavdelingens ansvar for skolen, fakultetet og ansatte, og studentene, sa hun.
"Apple-datamaskiner har gang på gang vist seg å kreve mindre teknisk støtte enn Windows-motpartene," forklarte Reed. «Mer støtte ville være nødvendig for Windows-baserte PC-er. I tillegg er Windows-baserte datamaskiner ekstremt mottakelige for virus, mens Macintosh-maskiner sjelden blir utsatt. Dette er veldig viktig når du har en campus full av bærbare datamaskiner.»
Hun sa at hun "virkelig har kommet i full sirkel" i sine undersøkelser av forskjellige datamaskiner og plattformproblemer. Hun har lyttet til bekymringer angående oppfatningen til de lokale skolestyremedlemmene og foreldrene angående Mac - at "næringsverdenen" bruker Windows-baserte datamaskiner og har konkludert med at dette ikke er virkelighet.
"Forretningsverdenen bruker Word, Excel og PowerPoint," sa Reed. «Elevene våre på videregående skal bruke Word, Excel og PowerPoint. Begge datamaskinplattformene gir Internett-tilgang. Windows-baserte datamaskiner kommer uten programvare. Apple-datamaskiner leveres med AppleWorks og iMovie samt iTunes og diskbrenningsprogramvare.»
Dessuten føler hun at video er fremtidens media for dagens studenter. De utrolige prosjektene som kan lages gjennom bruk av iMovie har en stor pedagogisk innvirkning for elever på ungdoms- og videregående skoler, uttalte Reed.
"Ikke bare kan det lages "morsomme" filmer som viser frem begivenheter på skolen, men store autentiske læringsopplevelser kan spilles inn, kulminerende aktiviteter for forskningsprosjekter kan presenteres, og kreativiteten til dette mediet åpner for åpne muligheter," Reed bemerket. "Ja, det er andre programmer som tilbyr denne typen teknologi for Windows-baserte PC-er. Du må imidlertid betale for programvaren, det er mye mer vanskelig å lære å bruke, og FireWire-tilkoblingene som brukes for digital videooverføring er ikke interne og standard på dem slik de er på Apple Produkter."
Et annet problem angående plattformvalget er den pedagogiske støtten og faglige utviklingen som bedrifter tilbyr eller ikke tilbyr. Reed har sett på nettsidene til Dell og IBM og spurt om deres støtte for utdanning. Hun sa at det enten er ikke-eksisterende eller veldig minimalt. På den annen side er Apples hovedfokus utdanning.
"Nettstedet deres alene gir utviklingsmuligheter for ansatte, beste praksis som kan søkes etter undervisningsideer og læreplanutvikling, plass på serverne deres for lærere til å lagre og dele dokumenter, muligheten for lærere til å bygge nettsider ved hjelp av maler og deres vertstjenester uten kostnad, pluss mange, mange andre muligheter» sa Reed. «På konferanser finner du salgspersonell ved Dell- og Compaq-standene. På Apples stand er det salgspersonell, men det er også lærere og teknisk personell tilgjengelig for lærere og administratorer å snakke med om programmer, problemer, pensumideer osv.»
Hun brukte over en time sammen med to andre Apple-personell under den statlige teknologikonferansen forrige uke på å planlegge og utvikle retningslinjer for Memphis (TN) City Schools’ multimediakonkurranse. Ingen ble betalt for disse pliktene. De gjorde det på grunn av Apples engasjement for utdanning, sa Reed.