iAssessment, egy Mac-kompatibilis alkalmazásszolgáltató (APS) az oktatási piac számára, bevezette a Gateway Presentation System (GPS) – webalapú keretrendszer egy intézmény online erőforrásainak megszervezéséhez és kezeléséhez – a 22. éves Országos Oktatási Számítástechnikai Konferencián (NECC) Sanban Antonio, TX.
A megoldás az iAssessment azon kezdeményezésének része, hogy segítse a K-12 piacot megfelelni a közelmúltban felállított új követelményeknek. az oktatási reformtörvényeket a meglévő technológia hatékonyabb felhasználásával Dan Cookson, a társaság társalapítója szerint iAssessment. A GPS túlmutat a hagyományos portál képességein, és az összes internetes erőforrást „egyszerre, egyszerűen” egyesíti navigálható webes felület, miközben lehetővé teszi a személyre szabott, szerep alapú információk eljuttatását a kiválasztott közönségekhez” – mondta tette hozzá. Tartalmazza az integrált alkalmazások keretrendszerét, a személyre szabott funkciókat, a tartalom összesítését és kész integráció az összes online eszköz kezeléséhez, az online eszközöktől az értékelési adatokig és a kurzusokkal kapcsolatos adatokig információ.
Az iAssessment leegyszerűsíti az oktatási intézmények szakmai fejlődési folyamatát azáltal, hogy webalapú önértékelési eszközöket biztosít, amelyek célja a pedagógusok kihívásainak azonosítása a tanítás minden területén. A modul célja, hogy egy könnyen használható online eszközt biztosítson adatok gyűjtésére arról, hogy a tanárok hogyan használják a technológiát oktatásra, tantermi menedzsment, az általuk kapott technikai támogatás és a CTAP adminisztrátorai által meghatározott egyéb területeken Cookson.
Sok iAssessment felhasználó Mac-felhasználó, mondta Cookson a MacCentralnak. Valójában a Mac OS a becslések szerint a felhasználók 50-55 százalékát teszi ki, a másik felét pedig a Windows-felhasználók teszik ki, néhány Unix rendszerrel keverve – magyarázta. Minden iAssessment szolgáltatás teljes mértékben kompatibilis a Mac OS X rendszerrel.
„Mint ASP gondoskodunk arról, hogy kompatibilisek legyünk számos platformmal” – mondta Cookson. "És mivel csaknem 100 százalékban webalapú, bármikor elérhető bármely internetképes számítógépről."
Miközben az internet rengeteg online forrást hozott létre az oktatás számára, egyre nehezebb releváns információkat és eszközöket találni a weben elérhető adatok tömegei között – mondta. A GPS egy intézmény hagyományos és örökölt erőforrásait online erőforrásokkal egyesíti egyetlen adattárban, amely az egyes felhasználók szerepe alapján szolgáltat adatokat, tartalmat és alkalmazásokat, mondta Cookson.
A GPS hozzáférési kategóriákba vagy csatornákba rendezi a webalapú információkat, az online szakmai fejlesztési programokat, az oktatási alkalmazásokat és az adminisztratív eszközöket. Ez egy intézményi portált hoz létre, amely segít az oktatóknak könnyen forrásokat találni, mondta Cookson. Az adatok keresési funkciókkal vannak rendszerezve, hogy gyorsan megtalálják a releváns adatokat és elkerüljék az online zűrzavart – tette hozzá.
A csatorna-megközelítés aktívan vezeti a pedagógusokat, adminisztrátorokat, a szülőket és a diákokat olyan hasznos információkhoz, amelyek személyre szabhatók az egyedi igényeknek megfelelően., mondta Cookson. További információért látogasson el az iAssessment webhelyre.