„Nem más, mint marketing sémák”: VÁLASZTÁS az ASIC áttekintéséről az iskolai marketing programokról

„A CHOICE üdvözli az ASIC átfogó áttekintését az iskolai banki programokról. Több mint egy évszázada ez az első alkalom, hogy ezek az iskolák. a marketing rendszereket felülvizsgálták ” - mondja Alan Kirkland, a CHOICE vezérigazgatója.

„Az ASIC félelmetes képet festett az iskolai banki programokról, így sikerült. egyértelmű, hogy a programok egyik fő célja a fiatalok ügyfeleinek toborzása. kor.

„Az ASIC megállapította, hogy a CBA -hoz hasonló bankok nem tudnak átláthatóak lenni. kereskedelmi célkitűzéseket, és még csak nem is fáradtak annak értékelésével. programjaik hatékonyságát.

„A legfontosabb, hogy az ASIC figyelmeztette az iskolai közösségeket, hogy ne támaszkodjanak a követelésekre. hogy ezek a programok segítik a gyerekeket a jó megtakarítási szokások kialakításában, leírva. ezeket „megalapozatlannak”.

Egyszerűen fogalmazva: ezek a programok az egész életen át tartó ügyfelek megörökítésére szolgálnak ” - mondja Kirkland úr.

„Tudjuk, hogy a hosszú távú, hűséges ügyfelek többet fizetnek, mint a többi ügyfél, tehát. a legfontosabb lecke, amit megtaníthatunk a fiataloknak, az a vásárlás. Bátorítani őket arra, hogy fiatalon csatlakozzanak a négy nagy bank egyikéhez. csak a legrosszabb dolog, amit tehetsz. ”

Milyen leckéket tanítanak valójában a nagy bankok a gyerekeinknek?

Az ASIC felülvizsgálatának négy legfontosabb megállapítása:

  1. Nincs bizonyíték arra, hogy az iskolai banki rendszerek javítanák a résztvevők megtakarítási szokásait. Az ASIC megalapozatlannak nevezte a megtakarítási szokások javításáról szóló banki reklámokat.
  2. Az ASIC úgy találta, hogy ezek a programok „marketinggyakorlat azoknak a pénzügyi intézményeknek, amelyek kínálják őket”. A bankok jutalmakat és díjakat használnak a „márkákhoz való kötődés fejlesztésére”.
  3. A bankoktól származó kifizetések az iskolai marketing rendszerben való részvételért „összeférhetetlenséget” okoznak, amely arra ösztönzi az iskolákat, hogy több résztvevőt ösztönözzenek.
  4. A CBA jelenleg az egyetlen jelentős szolgáltató az iskolai banki tevékenységben, több mint 92% -os piaci részesedéssel. A Bendigo és az Adelaide Bank, az IMB és a South West Credit az ASIC jelentés eredményeként felszámolta iskolai banki programjait, és a Northland Inland fel kívánja zárni programját.

„Üdvözöljük a többi szolgáltatót, mint például a Bendigo és az Adelaide Bank. iskolai marketingprogramokat az ASIC felülvizsgálatának tükrében. Ez az etikus. tennivaló. A CBA -nak követnie kell a példáját, és le kell állítania az iskoláknak fizetett pénzt. hogy rávegyék őket az általános iskolás gyermekek regisztrálására ügyfelekként ” - mondja Kirkland úr.

A CHOICE üdvözli Victoria közelmúltbeli bejelentését, amely betiltja az iskolai marketinget. sémák az iskoláktól.

„A gyermekeink és az ausztrál közösség ártalmának bizonyítéka az. egyértelmű. Felszólítjuk az államokat és területeket, hogy kövessék Victoriaét. vezetni és kitiltani banki marketing rendszereket iskoláikból. Szükségünk van. bizonyítékokon alapuló pénzügyi műveltségi programok, amelyek inkább a gyerekeinket segítik, mint. beállítva, hogy később letépjék őket ” - mondja Kirkland úr.

Médiakapcsolat: 0430 172 669, [email protected]

A szerkesztő megjegyzései:

  • 2019 -ben több mint 500 tanár, szülő és közösség tagja segített a CHOICE -nak feltárni az iskolai banki szolgáltatások hibáit, és megosztotta véleményét az ASIC értékelésével.
  • 2018 -ban a VÁLASZTÁS elnyerte a Commonwealth Bank Shonky -díját a Dollarmites programjukhoz. A CHOICE a rendszert „könyörtelen marketingprogramnak nevezte, amely a fiatal elméket célozza meg”.
  • Aug 02, 2021
  • 39
  • 0